共同战“疫” 推迟开学不停学,湖南职校学生这

共同战“疫” 推迟开学不停学,湖南职校学生这

时间:2020-02-12 08:09 作者:admin 点击:
阅读模式 [作者:记者 黄京]

三湘都市报2月1日讯(记者 黄京)受疫情影响,全省中小学、幼儿园春季开学时间不得早于2月17日,高等学校开学时间不早于2月24日——对于众多湖南学生而言,这是一个“史无前例”的“超长寒假”。如何做到“推迟开学不停学”?今天,湖南省教育厅下发相关通知,为全省职业院校在疫情防控期间的教学工作划重点。

【目标】教师不停教,学生不停学

为减少疫情对学生学业的影响,省教育厅要求,各职业院校要按照“推迟开学不停学”的要求,提前谋划、早做准备,采取科学有效措施,通过线上教学、虚拟仿真等信息化手段,做好疫情防控期间的教学工作。要指导师生在疫情防控期间不离家、不返校,做到教师不停教、学生不停学,确保教学任务不减、教学质量不降。

同时,各职业院校要根据教学任务、资源建设、基础设施和师资配备等情况,因地制宜、“一校一策”,研究制定推迟开学的教学组织总体方案。要选聘专家或抽调骨干组建专家委员会,指导各二级院(系)、各专业制定具体的实施方案,通过视频会议、网络审核、在线答疑等方式,逐级组织做好方案审核备案。

另外,要适当调整春季学期教学计划。各职业院校要合理调整理论教学、实践教学的时间安排,暂停组织学生赴校外实习实训,积极协调实习实训基地延后安排学生实习实训,同时应主动做好学生实习实训延期后,对实习单位、实习岗位和实习指导教师等资源调配的预备方案。理论学习要对课程、教学时间或教学日历进行适当调整,在疫情期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式,组织学生在家参加相关学习活动。要统筹安排春季学期时间,灵活安排主辅修课程教学,在疫情防控期间应主要安排适合学生自学和线上教学的相关课程。要通过教学内容、时间、方式的科学安排,保证教学工作正常进行。

【举措】七大平台免费为职校学生提供资源

接下来的一段时间,网络学习将成为主要学习方式。省教育厅要求,充分利用网络课程开展理论教学。疫情防控期间,超星尔雅、蓝墨智能云教学平台、人民网优学院、学堂在线、中国大学MOOC平台、智慧树网、智慧职教等七大在线教学平台的网络课程,将免费给我省职业院校在校学生学习。

各职业院校要充分整合相关在线教学平台提供的课程资源、立项建设的国家及省级专业教学资源库和省级精品在线开放课程等网络教学资源开展教学。要组织广大教师根据教学需求,加快在线开放课程和资源建设进度,满足疫情防控期间网络教学需求。各门课程主讲教师要调整课程教学大纲,组织学生通过网络自主学习、直播授课等方式开展理论知识学习。调整后的教学大纲要及时通知到所有授课班级及每一位学生。学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或QQ群。任课教师要组织学生在线自学、完成作业,做好在线直播、考核、辅导,教务处及相关教学管理部门要在线监督,确保教学保质保量完成。

为保证学习效果,各职业院校要指定辅导员、班主任和专任教师负责联系在家、留校或在实习岗位的学生,指导每位学生合理安排假期和返校的后续学习,做好学生的学习答疑和指导,确保学习“不断线”。同时要严格执行学籍管理规定,灵活采取远程云端考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修,灵活处理春季学期课程补选、退选。

【要求】暂停所有实习实训实践活动

尽管实践教学是职校学生学习的重要一环,但在疫情防控期间,各职业院校要暂停毕业实习、技能竞赛集训在内的所有实习实训实践活动;暂停一切团体或个人的社会实践活动,不组织、不参加人员密集的各类活动。校外实习实训活动开展时间在省疫情防控指挥部统一部署后再安排。要对寒假以来的实习实训情况进行摸排,全面掌握每一名学生的实习实训情况,特别是因提前召回或暂停实习实训的情况。要充分考虑疫情结束后,实习实训相对集中,且时间紧、人员多、任务重的不利因素,重新统筹安排实训场地、实习企业、实习实训岗位、实习实训指导教师, 确保顺利完成实习实训任务。

各高职高专院校要科学组织好毕业生的毕业设计,尽量不延迟毕业生的毕业时间。要抓紧做好指导教师选派,组织教师利用信息技术,指导学生做好选题开题、资料收集等工作,通过远程指导做好毕业设计的前期工作。疫情防控期间,原则上不组织毕业设计答辩和评审,如确有需要,应充分利用网络视频、音频和电话等方式进行。各中职学校应按照教学计划安排,指导学生做好毕业考核前期工作准备。

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